Развитие мелкой моторики рук у детей — первый ключевой этап в формировании умственных способностей. Развитие речи и интеллекта зависит именно от того, насколько высок уровень данного навыка. Воспитатели разновозрастной младшей группы для всестороннего развития детей использует разные виды деятельности - это шнуровки, мозаика, лабиринты, конструкторы, застегивание и расстегивание пуговиц. Играя в эти игры, у ребят прорабатывается не только мелкая моторика рук, но и внимание, память, воображение, речь, а самое главное - закладывается творческое начало.